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[单选题]

唐朝时的大臣魏征说过:“若以铜为镜,可以正衣冠;若以人为镜,可以知得失。”其后半句话主要是指()

A.通过比较的方法来认识自我

B.通过某些心理学方法来认识自我

C.通过他人的态度来认识自我

D.通过自我观察来认识自己

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第1题

“以人为镜,可以明得失”是唐太宗李世民对大臣()的评价。

A.长孙无忌

B.魏徵

C.尉迟敬德

D.秦琼

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第2题

唐太宗李世民曾说:“以人为镜,可以知得失”《论语》中与之含义相近的句子是()

A.见贤思齐焉,见不贤而内自省也

B.士不可以不弘毅,任重而道远

C.温故而知新,可以为师矣

D.知之为知之,不知为不知,是知也

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第3题

物理及机械防治法主要是指以物理或机械的方法消灭害虫,即通过机械、电力、火力等方法来消灭病虫害。()
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第4题

进行消化的污泥中主要是微生物,所以可以依靠镜检来判定污泥的活性。()
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第5题

()的营养生理功能主要是通过合成维生素B12后,进而发挥其生理功能。

A.钴

B.锌

C.铜

D.铁

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第6题

熔断器在电路中主要是对电器设备进行保护,在熔断器损坏的情况下为了电器的正常运行,可以借助铜丝线来实现。()(中)
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第7题

我国学者对教学过程的本质问题作了一些研究,可以归纳为()。

A.教学过程实践说

B.教学过程结果说

C.教学过程发展说

D.教学过程认识说

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第8题

ISO9000:2015质量的定义为实体的若干固有特性满足要求的程度。我们可以将实体理解为是产品、过程或体系;要求在供不应求的时代主要是指符合性,可以理解为是产品的要求;在供大于求的时代主要是指适用性,可以理解为顾客的要求;在质量新时代,由狭义的质量转为广义的质量,可以理解为相关方的要求。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

焊料的成分主要是()。

A.铜,铅

B.铅,锡

C.铜,锡

D.铝,锡

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第10题

认识层次可以划分为()。

A.应知层次

B.记忆层次

C.理解层次

D.应用层次

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