更多“个体身心发展有什么特点教育对个体身心发展的作用应如何把握”相关的问题
第1题
简述个体身心发展的特点及其教育应注意的问题。
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第2题
个体的身心发展具有不平衡性，教育要（）。
A.循序渐进
B.抓关键期
C.注意年龄特点
D.因材施教
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第3题
“一刀切”“一锅煮”等教育方法没有考虑人不同阶段的发展特点，采用相同的教育方法，违背了个体身心发展的阶段性规律。（)
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第4题
在教育中采取“一刀切”，这违背了个体身心发展的什么规律()
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第5题
教育要从学生实际出发，尊重不同年龄层的学生的特点，并根据这些特点提出不同的发展任务，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育，以便有效地促进他们的个性发展。这些要求都是依据个体身心发展的（）所提提出的
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第6题
个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序，在教育的过程中不能违背这个顺序。()
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第7题
1、教育的过程乃是
A.教师根据教育目的和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观的过程。#B.如何让个体就其自身而显示自身、完成自我的过程。#C.一种特殊的认识活动，是实现学生身心发展的过程。#D.发掘学生智慧潜力、调动学生思维的过程
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第8题
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的阶段性。()
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第9题
教育要适应个体发展的规律，包括【 】A．要适应人的身心发展的顺序性B．要适应人的身心发展的阶段性C．
教育要适应个体发展的规律，包括【 】
A．要适应人的身心发展的顺序性
B．要适应人的身心发展的阶段性
C．要适应人的身心发展的个别差异性
D．要适应人的身心发展的不平衡性
E．要适应教育环境的特点
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第10题
简析个体身心发展的互补性及其对教育的要求。
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