下列属于初二物理难点的专业词汇是（）

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.学习汉语字母发音对英语字母发音的干扰

A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E.举一反三

A.一元二次方程

B.反比例函数

C.平行四边形

D.代数

A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 ☆

D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E.举一反三

A.一颗图钉

B.一本初二物理课本

C.一张课桌

D.一把木椅

下列属于正迁移的是（）。

A．数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B．在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C．外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D．学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E．举一反三

A.教师不断提高自身专业水平属于贯彻科学性与思想性统一的原则要求

B.教师的生动形象化语言的描述和比喻属于直观教学的方式

C.解决好重点与难点的教学属于贯彻循序渐进原则的基本要求

D.建立民主平等的师生关系属于贯彻因材施教原则的基本要求

A.新初二：邢珮瑄+朱启昊

B.新初三：朱启昊+祝亚光

C.新初二：祝亚光+朱启昊

D.新初三：张雨生+祝亚光

A.Y.是

B.N.否

A.“把”字句比较难，学了也不用，所以可以不进行“把”字句的教学。

B.“把”字句比较难，应该在中级阶段以上再进行。

C.“把”字句比较难，其教学应该贯穿初中高三个阶段。

D.“把”字句作为一个语法难点，应该采用“语法词汇化”进行教学。