全面贯彻预分配的理念，增加中高收入家庭在怀孕和婴幼儿养育方面开支的税收抵扣;并由国家针对低收入和贫困家庭在这些开支方面给予专项补贴，保证全体国民在生命周期起点获得基本的健康水平和认知能力，义务教育延伸到()。

A.高收入家庭应当捐赠一部分收入给低收入家庭

B.高收入家庭应当增加家人团聚的时间

C.高收入家庭会比低收入家庭购买更大的家用住房

D.高收入家庭花太多的收入在购买家用住房上

A.全体居民

B.中低收入家庭

C.低收入家庭

D.低收入及部分中等收入家庭

A.经济衰退→;政府增加开支→;政府购买增加→;人民来自政府的收入增加→;乘数效应多倍扩张→;社会总需求扩张→;私人消费投资增加→;物价上涨→;就业增加→;经济复苏

B.经济衰退→;政府增加开支→;转移支付增加→;低收入阶层可支配收入增加→;乘数效应多倍扩张→;社会总需求扩张→;私人消费投资增加→;物价上涨→;就业增加→;经济复苏

C.经济衰退→;政府削减税收降低税率→;政府收入减少→;人民可支配实际收入增加,资本积累加速→;乘数效应多倍扩张→;社会总需求扩张→;私人消费投资增加→;物价上涨→;经济复苏

D.经济衰退→;政府增加开支→;转移支付增加→;低收入阶层可支配收入减少→;乘数效应多倍扩张→;社会总需求扩张→;私人消费投资减少→;物价下降→;就业增加→;经济复苏

A.经济衰退时，增加政府开支，消减税收

B.经济衰退时，减少政府开支，消减税收

C.经济高涨时，增加政府开支，消减税收

D.经济高涨时，增加政府开支，提高税收

A.干预要素相对价格的形成，鼓励使用非熟练劳动力

B.政府增加对低收入阶层投资领域(如家庭小农场，小开支，零售业等)的投资

C.实施累进税制

D.前苏联模式下的剥夺地主和资本家的土地和资产消灭私有制，建立集体所有制和全民所有制，收入归国家和集体占有

A.预算

B.国家投资

C.扶贫

D.税收