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生物体的发育,与个体所处的环境条件密切相关。环境中的很多生物及非生物因子,都可以调控相关基因的表达,影响个体发育。()

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第1题

环境中的许多生物和非生物因子,都可以调控相关基因的表达,影响个体发育。()
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第2题

不属于基因的主要功能的是()

A.基因携带个体遗传信息

B.细胞内DNA复制和RNA合成的模板

C.参与基因表达

D.调控生命代谢过程

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第3题

特殊婴幼儿的学习活动与个体大脑及神经系统发育水平及健康状况密切相关,特殊婴幼儿的身心发展在很大程度上要受到生物力量的影响。()
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第4题

植物的抗病性与环境因子有密切的关系,即使是受遗传控制的抗病性,也受植物所处环境条件的强烈影响。()
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第5题

大学生创业动机影响因素有()A个人成就动机因子B个体创业能力因子C学生家庭影响因子D环境支持

大学生创业动机影响因素有()

A个人成就动机因子

B个体创业能力因子

C学生家庭影响因子

D环境支持和高校创业教育因子

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第6题

对个体天赋的理解不正确的是()

A.包括基因和遗传

B.包括产前发育的情况

C.有遗传基因影响的孩子一定会得病

D.基因不是唯一决定个体天赋的事物

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第7题

根据老化的生态模型,以下哪些描述代表了适应良好的状态?()

A.个体能力等级高,所处的环境复杂

B.个体能力等级低,所处的环境复杂

C.个体能力等级高,所处的环境简单

D.个体能力等级低,所处的环境简单

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第8题

温度也与个体的心理健康状况密切相关,高温对个体的人际交往、攻击性行为与利他行为均会产生一定影响。()
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第9题

生物体向环境释放、使同种个体间传递信息、引起对方产生特殊反应的一类生物活性物质是()

A.信息素

B.神经递质

C.外激素

D.细胞因子

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第10题

原核生物和单细胞生物的基因表达调控不包括的功能()

A.适应营养环境变化

B.维持细胞的生长

C.维持细胞的分裂

D.维持组织器官分化

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