下列有关动物行为的叙述，错误的是（）

A.白蚁

B.蜜蜂

C.狒狒

D.老虎

A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉

B.动物通过呼吸作用将体内有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环

C.人为大量捕杀某种动物不会影响生态平衡

D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子

A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动

B.鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上

C.一般来说，动物越高等学习行为就越复杂

D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌

A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①④⑤

A.先天性行为和社会行为（即社群行为）

B.先天性行为和迁徙行为

C.学习行为和防御行为

D.学习行为和迁徙行为

A.蜘蛛编织网

B.动物觅食的欲求行为

C.蜜蜂筑造蜂房

D.织巢鸟编织鸟巢

A.假冒行为

B.服务竟争行为

C.商业毁谤行为

D.虚假宣传行为

A.动物的复杂行为通常可以明显地分为欲求行为阶段和完成行为阶段

B.在欲求行为阶段，动物积极地寻找和探索目标，一旦找到目标，欲求行为便结束，并开始完成行为，以便完成该行为系统的生物学目的

C.完成行为历时较长，行为程序有较大的灵活性

D.动物的欲求行为往往需要经历较长的时间，行为程序有较大的灵活性，而且会表现出学习能力

A.亲社会行为

B.无意识行为

C.反社会行为

D.有意识行为

A.从行为获得的途径看，飞蛾扑火和鹦鹉学舌分别属于先天性行为和学习行为

B.做引体向上运动需要神经系统的支配，多组骨骼肌群参与和多个系统的协调配合

C.运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更适应复杂多变的环境

D.小鼠走迷宫尝试错误次数越多，说明其学习能力越强

A.人因疾病发作抽搐而造成危害社会的，不是刑法上的危害行为

B.危害行为就是犯罪行为

C.危害行为在客观上具有社会危害性

D.人在催眠状态下的行为若客观造成社会危害，也不能被认定为危害行为