下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()？

A.探究学习以问题为导向，主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动

B.从学习目的来看，"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”

C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导，教师主体”这一基本精神

D.探究学习应是从问题或任务出发，在教师指导下，学生通过自主探究活动，从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。

A.问题性

B.生成性

C.开放性

D.自主性

A.教学组织形式的安排

B.探究时间的安排

C.课堂纪律的保持

D.自主学习的组织安排

A.开放性

B.自主性

C.生成性

D.问题性

A.网络学习者的学习依赖于导师的讲授

B.网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习

C.专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习

D.网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习

A、行为学习本质上是一种学习方式

B、行动学习是基于教育情境的

C、行动学习需要发散性思维

D、行动学习与行动研究没有实质性差别

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

以下选项，不属于新课程改革倡导的学习方式是()

a. 合作学习

b. 研究性学习

c. 自主学习

d. 探究学习

A.思维的开放性和方式的开放性

B.内容的开放性

C.平台的开放性

D.学习资源的开放性

A.探究学习应是一个开放的活动系统，需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进。

B.探究学习的学习环境下，探究学习的形式不再局限于课堂、教材，而是向课外，向更广阔的世界开放、延伸。

C.整个探究活动处于一种开放状态，学生自主安排活动方式和活动内容，有自由创造的空间。

D.探究学习所涉及的面相当广泛，即使同一主题下，研究的视角或切入口也有相当大的灵活度，因而教师和学生需要更多地创造性发挥。