更多“皮亚杰认为,7到12岁的儿童的认知发展处于(),这个时期的儿童逐渐掌握了守恒的观念。”相关的问题
第1题
根据皮亚杰的认知发展理论,2~6、7岁阶段的儿童处于()
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
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第2题
皮亚杰认为7-12岁儿童思维发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
皮亚杰将个体认知发展分成了四个阶段,其中学前儿童认知发展主要是处于哪一阶段?()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
皮亚杰的认知发展阶段理论指出,儿童从出生后到15岁的认知发展经历了()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括()A形式运算阶段B前运算阶段C具体运算阶D感知运动阶段
皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括()
A形式运算阶段
B前运算阶段
C具体运算阶
D感知运动阶段
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第6题
皮亚杰认为7-12岁儿童的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第7题
皮亚杰提出了认知发展教育理论,把儿童的认知发展分为四个阶段,其中不包括()
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.实际作用阶段
D.前运算阶段
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第8题
皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于()
A.A.感知运动阶段
B.B.前运算思维阶段
C.C.具体运算思维阶段
D.D.形式运算思维阶段
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第9题
皮亚杰将学习者认知发展分为了四个阶段,一是感知运动阶段(0~2岁)、二是前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~12岁)、形式运算阶段(12~15岁),对初中中学学习化学的学生而言,他们属于哪一阶段的认知发展水平()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
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第10题
儿童具有守恒能力的阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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