我想查一下原来使用的电信号码上有没有欠费，号码已经被拆机了，现在不记得号码，10000号能否查询（）

A.按普通用户来电流程解答及处理

B.如需派单的，要在工单中备注媒体来电

C.如需派单的，还需在工单选填项投诉倾向中选择特殊要求

D.不得在线解答用户问题，需请值班长联系省公司新闻中心处理

A.前期已经联系了您，您称号码已经恢复

B.想请问您的号码目前是否可以正常使用呢

C.您之前来电过，您不记得了吗

D.您可以提供一下公司名称为您查询

A.学产品设计，去找外观设计和使用新型的专利

B.自己申报专利之前，我要确定一下我的申报内容是不是别人已经申请了专利（也就是查新）

C.想了解一个公司的创新实力，查询这个公司在国内外申报的专利

D.公司进行产品创新，查询专利，准备购买

A.学产品设计，去找外观设计和使用新型的专利

B.想了解一个公司的创新实力，查询这个公司在国内外申报的专利

C.自己申报专利之前，我要确定一下我的申报内容是不是别人已经申请了专利(也就是查新)

D.公司进行产品创新，查询专利，准备购买

A.没有这款专门的软件

B.可以通过测速网址进行测速

C.可以使用天天上网助手

D.可以通过360等安全管家测速

A.让用户提供宽带安装地址为用户报修

B.用户无法提供宽带账号强烈要求报修直接下派规则投诉

C.无法提供业务号码下派2次回访专席

D.建议用户查询清楚账号后来电

A.猜想、估算是培养学生数感的有效方法

B.有趣的活动设计有助于发展学生的数感

C.教学情境的创设有助于培养学生的数感

D.联系生活实际有助于培养学生的数感