题目
第4题
A.在一个测站上读取后视读数后,旋转望远镜再读前视读数时,发现视线正好比水准尺顶部高一点穿过。此时,观测者在只好将仪器的三脚架降低一点使视线落在水准尺上,仅重新读取前视读数。
B.在一个测站上读完后视读数,旋转望远镜再读前视读数时,发现仪器圆水准气泡偏离中心位置,此时,观测者立即重新转动脚螺旋使圆水准气泡居中,读取前视读数。
C.自动安平水准仪可以“自动给出一条水平视线”,因此使用自动安平水准仪时不进行粗略整平。
D.调整高差闭合差时,应将凑整误差集中放在第一段。
E.每次读数前都要使用微倾螺旋调整符合气泡,使之精确吻合。
第8题
A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B.知觉、动作操作和手眼协调的训练
C.多种感官按看,听,触觉等顺序逐一参与的训练
D.多种感官逐一相加的训练
第9题
A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与训练
D.多种感官逐一相加的训练
第11题
()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。
A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参和的训练
D.多种感官逐一相加的训练。
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