更多“具体规定学校设置的课程类型、各学科的教学顺序和各学年教学时数，并全面安排学校的各种活动的”相关的问题
第1题
规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是（)。
A.A.教学大纲
B.B.课程条例
C.C.课程指南
D.D.课程标准总纲
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第2题
课程计划具体规定了教学科目的设置（课程设置)、学科顺序（课程开设顺序)、课时分配（教学时数)、学年编制和学周安排。其中，开设哪些科目（课程设置)是课程计划的中心和首要问题。（)
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第3题
日本现行的初等学校课程主要分为四大领域：各学科课程、道德教育、特别活动和“综合学习时间”。（)
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第4题
（)是―培养目标‖的具体化，它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的。
A.A.教育目的
B.B.教育方针
C.C.教育目标
D.D.课程与教学目标
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第5题
课程计划是根据一定的教学目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导性文件，是学校和教师进行教学工作的依据，不经上级批准不能任意改动。其中开设哪些科目（课程设置)是课程计划的中心和首要问题。（)
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第6题
（)是指为保证课程实施而进行的教学组织管理、教学过程管理、教学行政等方面的活动。
A.A.学校教务
B.B.学校管理
C.C.学校活动
D.D.学校理念
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第7题
《中华人民共和国义务教育法》规定由（）确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置。
A.国务院教育主管部门
B.各地教育主管部门
C.县级教育主管部门
D.各个学校
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第9题
高中新课程标准、课程方案对学校课程领导力具有挑战性，以下哪一项不在其中？（)
A.A.学校课程开发、建设和规划的能力
B.B.教授新课的能力
C.C.新的教学组织形态建立
D.D.配套的课程教学管理制度
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第10题
在中国，初等学校课程改革中，初等学校课程结构在保证分科课程的基础上，重视综合课程的设置。（)
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