系统架构师Bob在分析面向对象的课程注册系统的“注册课程”用例时，得到了一组协作关系复杂的类，下面哪种图可以描述该用例中多个对象之间的相互协作关系以及协作过程中的行为次序？（)

A.入学注册、考试注册

B.课程注册、考试注册

C.入学注册、课程注册、考试注册

A.类图

B.用例图

C.包图

D.对象图

A.客户端探头已经注册完毕，可以在桌面系统中查到设备信息;

B.客户端探头未完成注册，在桌面系统中查不到设备信息;

C.客户端探头已注册完毕，在桌面系统中查不到设备信息;

D.客户端探头未完成注册，需重新安装注册。

A.序列图

B.用例图

C.活动图

D.对象图

A.A.由课程专家为教师的实施而创造的

B.B.广大的、复杂的社会系统中的一个方面

C.C.一个不断前进的过程，一种人格的建构

D.D.课程变革计划的内容

A.企业类课程

B.知识类课程

C.业务类课程

D.制度类课程

E.服务类课程

A.解耦

B.包

C.分治

D.抽象