（)是一种有目的、有计划的教学形式，它通过一定的组织方式，对受训者施加一定的影响和约束，使他们获得一定的知识与技能。

A.教诲过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

A.A.教学

B.B.德育

C.C.班级管理

D.D.常规管理

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.研讨法

A.教学主要是指课堂教学

B.教学是教师根据明确的教学目标，将大纲上规定的教学内容，如知识、技能等通过一定的教学手段，有效地传授给幼儿的过程

C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程，是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程

D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来

E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”

A.反馈控制

B.社群控制

C.预先控制

D.前馈控制

A.有计划、有目的

B.有计划、有内容

C.有目标、有内容

D.有条理、有目的