题目
A.社会教育
B.班级德育
C.班级智育
D.学生的升学教育
第1题
A.开展班级活动,能有针对性地作好新时期学生的教育工作
B.开展班级活动,能进一步发挥班主任的育人作用
C.开展班级活动,不能推动教育教学改革深入发展
D.开展班级活动,有利于推动学生的全面发展
第2题
A.A.教学
B.B.德育
C.C.班级管理
D.D.常规管理
第5题
A.班主任的素质影响着班级的管理水平
B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一
C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者
D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突
第6题
A.A.班级个别教育
B.B.班级集体教育
C.C.班主任工作评价
D.D.教育评价
第7题
A.A.民主管理
B.B.目标管理
C.C.平行管理
D.D.松散管理
第8题
A.校长主管全校德育工作
B.政教主任负责日常德育管理工作
C.班主任全面负责本班学生的德育工作
D.年级组长协调年级德育工作
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