护理个案报告是针对临床实践中某个或几个具有（)个性现象进行研究和探讨。

A.临床罕见病例、特殊危重病例

B.复杂大手术、新业务、新技术、特殊检查

C.易发生护理纠纷的

D.护理工作中经常遇到的问题及工作中的经验教训等

A.临床罕见病例、特殊危重病例

B.复杂大手术、新业务、新技术、特殊检查

C.易发生护理纠纷的

D.护理工作中经常遇到的问题及工作中的经验教训等

A.体温单、医嘱单、入院记录、病史及体格检查、病程记录、各种检验和检查报告、护理记录单、长期医嘱执行单住院病历首页、门诊和(或）急诊病历

B.体温单、入院记录、病史及体格检查、医嘱单、病程记录、各种检验和检查报告、护理记录单、长期医嘱执行单住院病历首页、门诊和(或）急诊病历

C.医嘱单、病程记录、体温单、入院记录、病史及体格检查、各种检验和检查报告、护理记录单、长期医嘱执行单住院病历首页、门诊和(或）急诊病历

D.各种检验和检查报告、护理记录单、长期医嘱执行单住院病历首页、体温单、入院记录、病史及体格检查、医嘱单、病程记录、门诊和(或）急诊病历

E.门诊和(或）急诊病历、病程记录、各种检验和检查报告、护理记录单、长期医嘱执行单住院病历首页、体温单、入院记录、病史及体格检查、医嘱单

A.护理研究论文

B.护理个案论文

C.护理经验论文

D.护理综述论文

A.进行个案登记

B.填写《个案报告卡》

C.将当日发现的流感样病例报告辖区县疾病预防控制中心

D.以上皆是

A.交接班、病例讨论

B.会诊、病例讨论

C.会诊、交接班

D.病历讨论、分级护理质控

A.护理技术操作标准

B.临床护理质量标准

C.护理病历书写质量标准

D.护理管理质量标准

A.按照《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的要求

B.选择病情稳定，诊断明确的病例

C.选择疑难杂症，危重症病例，更具有探讨价值

D.选择有教学意义的典型病例

E.选择病例症状与体征应典型

A.病历、医嘱单、体温单、护理记录单、病区交班报告

B.医嘱单、体温单、护理记录单、病区交班报告

C.护理记录单、病区交班报告D病历、体温单、护理记录单、病区交班报告

A.乙肝--临床诊断病例--慢性

B.丙肝--临床诊断--慢性

C.艾滋病--确诊病例

D.丙肝--确诊病例--急性