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第1题
根据皮亚杰的认知发展理论,2~6、7岁阶段的儿童处于()
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
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第2题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3-6岁的幼儿处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
皮亚杰将个体认知发展分成了四个阶段,其中学前儿童认知发展主要是处于哪一阶段?()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
认知发展理论代表人物是皮亚杰,他将人类认知发展分为四个阶段,分别是感知运动阶段、()、具体运算、()。
A.前运算阶段
B.辩证思维阶段
C.形式运算阶段
D.自我中心阶段
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第5题
皮亚杰提出了认知发展教育理论,把儿童的认知发展分为四个阶段,其中不包括()
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.实际作用阶段
D.前运算阶段
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第6题
根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是()
A.A.感知运动阶段
B.B.前运算思维阶段
C.C.具体运算思维阶段
D.D.形式运算思维阶段
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第7题
皮亚杰的认知发展阶段理论指出,儿童从出生后到15岁的认知发展经历了()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
具有表象思维能力,但缺乏可逆性认知发展特点的儿童处于皮亚杰所说的()
A.感觉动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第9题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,儿童开始具备守恒的阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第10题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,儿童开始具备“去自我中心”的阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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