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[单选题]

系统经历一个不可逆循环后()。

A.系统的熵增加

B.系统吸热大于对外做功

C.环境的熵一定增加

D.环境热力学能减少

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第1题

某化学反应在300K,pe于烧杯中进行时,放热60kJ,若在相同条件下在可逆电池中进行吸热6k,则该系统的熵变为()J.K-1。

A.-200

B.200

C.-20

D.20

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第2题

当蒸发系统真空达标时,蒸发水泵所需做功()。

A.A. 减少

B.B. 增加

C.C. 不变

D.D. 略有增加

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第3题

下列符合可逆过程特点的说法是()

A.可逆过程效率最高

B.可逆过程以无限小的变化进行,整个过程由一连串无限接近于平衡的状态所构成

C.可逆过程的逆过程可以使系统和环境完全恢复到原来的状态

D.等温可逆膨胀过程中系统做最大功,等温可逆压缩过程中环境对系统做最小功

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第4题

接收风电机组或其他环境信息,调节风电机组使其保持在工作要求范围能的系统称为()。

A.定桨距系统

B.保护系统

C.控制系统

D.液压系统

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第5题

系统的()即为热力学能,也称为内能。

A.机械能

B.内部储存能

C.外部储存能

D.内外部储存能

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第6题

安全文化的标志是什么()

A.针对系统+非惩罚环境

B.安慰+非惩罚环境

C.针对系统+惩罚环境

D.责怪+重罚

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第7题

下列关于熵的说法,不正确的是()。

A.系统的熵变与过程有关

B.某些自发过程中,系统可以创造出熵

C.熵变等于系统的热温商

D.系统的熵变等于各部分熵变之和

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第8题

系统与环境是由系统的()所划分,在它之内称为系统,在它之外称为环境。

A.边界

B.输入

C.处理

D.输出

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第9题

生物群落和环境构成的系统称为()。

A.生物系统

B.环境系统

C.生态系统

D.生活系统

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第10题

教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统,设施环境是学校()最核心的组成部分。

A.A.时空环境

B.B.物理环境

C.C.自然环境

D.D.教学环境

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