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[单选题]

在学龄期,社会化最重要的社会环境因素是()

A.家长的作用

B.学校和教师的作用

C.同龄伙伴的作用

D.居住社区的作用

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第1题

学前儿童道德社会化过程中,家长的积极作用表现为()。

A.认同作用

B.惩戒作用

C.示范作用

D.导向作用

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第2题

在学校中的学生角色由家长、教师、同伴群体、学生已有的自我确认感等四个方面的因素决定,其中()对学生的角色要求是起决定性作用的主导要素。

A.学生的自我确认

B.同伴群体

C.教师

D.家长

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第3题

教师联络社区使用交际口语有什么作用()。

A.可以帮助教师拓宽教育渠道,掌握更多的教育信息

B.可以帮助社区及时了解孩子在学校表现,采取针对性的教育措施

C.可以帮助学生和家长,参与社区事务,培养学生的社交能力

D.可以帮助学生丰富自身阅历,提升社会实践能力

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第4题

教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。

A.社会

B.家长

C.学生

D.教育事业

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第5题

________是社会环境中最基本的物质因素,它对社区环境的质量和社区环境的管理起着决定性的作用。

A.人口、民族、历史传统等环境

B.精神文化环境

C.经济环境

D.政治法律环境

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第6题

公章最重要的作用是()。

A.权威作用

B.代表作用

C.凭证作用

D.信任作用

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第7题

学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()。

A.控制作用

B.协调作用

C.激励作用

D.导向作用

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第8题

传播对社会的作用体现在()

A.协调社会关系

B.监视社会环境

C.塑造社会形象

D.监督市场秩序

E.促进个人的社会化

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第9题

土壤的最重要保肥方式是()

A.机械吸收保肥作用

B.物理吸收保肥作用

C.生物吸收保肥作用

D.离子交换吸收保肥作用

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第10题

学校组织的心理功能主要有()

A.激励作用

B.启迪作用

C.凝聚作用

D.除弊作用

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