在非言语交际向口语交际转换过程中，幼儿需要学习的内容包括（)。

A.A.言语交往需要

B.B.言语的发展需要

C.C.言语的启智需要

D.D.言语审美需要

A.口语交际行为规则

B.阅读行为规则

C.他人的言语经验

D.写作行为规则

A.读写能力

B.听说能力

C.交际能力

D.学习能力

A.转换角色

B.维护教师形象

C.创造和谐氛围

D.以上答案都对

A.辅助交际

B.替代语言

C.强化信息

D.展示作用

A.语音能力、词汇能力、语法能力

B.语音听辨能力、词汇理解能力、句子表达能力

C.语言能力、口头语境适应能力

D.口头语篇能力、体态语能力、策略能力

A.辅助交际

B.替代语言

C.强化信息

D.展示作用

A.识字写字能力

B.阅读

C.实践

D.口语交际

A.得体准则

B.礼貌准则

C.幽默准则

D.适当准则