题目
A.实施科学、技术与社会教育的方法是固定的
B.可以开设独立的STS课程
C.可以在传统的理科课程中融入关于社会的内容
D.可以在人文课程中加入科学、技术与社会关系的思考
第2题
A.A.农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育
B.B.家庭教育、学校教育与社会教育
C.C.制度化教育和非制度化教育
D.D.学校教育、学校教育和非制度化教育
第5题
A.是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
B.教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
C.教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
D.教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
第6题
A.实验课能够激发学生的兴趣,帮助学生们巩固课堂知识,掌握一定的试验方法和技巧
B.传统的实验课也是可取的
C.人为控制的实验课程必然会消磨学生们的兴趣和耐性
D.科学、技术与社会教育提倡在原有的课堂实验的基础上,增添更多的实践形式
第8题
A.人工智能有力地促进了社会的发展
B.人工智能是指用人工的方法在机器上实现智能
C.人工智能使机器具有人类思维,完全取代了人的大脑
D.人工智能与其他科学技术相结合,极大地提高了应用技术的智能化水平
第9题
A.这种方法的实施成本很高
B.这种方法避免了仅仅关注财务指标的弊端
C.这种方法实现了评估系统与控制系统的结合
D.这种方法着眼于企业的短期目标实现
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