()的对象一般为成年人，但也包括过早地从家庭、学校游离到社会上游离越轨行为的青少年，是由特定的机构对越轨者进行改造世界观，使之接受社会规定行为方式。

A.具体政策

B. 个别政策

C. 政策群和政策链

D. 政策一般

A.希望演讲者不注意自己，轻松地听完课程

B.希望投入、参与演讲

C.希望被看作平等、互动的授课对象

D.希望即学即用，以实务为导向

A.家庭结构

B.家庭人口

C.家庭住址

D.家庭收入

E.文化程度

A.个人

B.个别家庭

C.团体

D.社区

E.群体

A.政策工具

B.政策过程

C.具体的个别的政策

D.政策群和政策链

E.政策一般

A.户籍状况

B.家庭人口

C.家庭收入

D.家庭财产

E.家庭结构

A.评定对象为具有抑郁症状的成年人

B.评定最近一周的情况

C.有10个反向评分项目

D.标准分的分界值为53分

A.60分钟

B.30分钟

C.10-15分钟

D.5分钟

旅游规划的评价立场包括()。

A为规划评价

B为多对象管理的评价

C从旅游者的角度评价

D为政治效益的评价