更多“两汉一代如何表达来世的生生愿望A、多生优生B、养生C、事死如事生D、再生”相关的问题
第3题
（)曰：“事死如事生，事亡如事存，孝之至也。”（)
A.A.《中庸》
B.B.《孝经》
C.C.《大学》
D.D.《礼记》
点击查看答案
第4题
活人殉葬转变成为由俑来替代的原因是（)。
A.“事死如事生”的殉葬制度
B.由于战乱，社会有效人口迅速降低
C.统治阶级的个人喜好
D.对祖先的原始崇拜
点击查看答案
第5题
利用经过测定的优良家系种子培育苗木来建立的种子园是（)。
A.一代实生种子园
B.一代无性系去劣种子园
C.一代实生去劣种子园
D.一代实生改良种子园
点击查看答案
第7题
（）说,人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
点击查看答案
第8题
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”，此话出自（)。
点击查看答案
第9题
子曰：“生，事之以礼;死，葬之以礼，祭之以礼。”由此可知，根据儒家文化，殡葬其实是()。
A.对待死者的一整套规范
B.对待死者的一种礼貌方式
C.对死者的礼遇，是孝的体现
D.对待死者的礼仪
点击查看答案
第10题
进行教学时，师与生、生与生间的相互交流活动主要是靠（）来实现的。①教师的提问②学生的答问③生生之间的信息传递
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
