家长的角色错位，首先源于对自身角色认识的错误，即没有把教孩子做人、教孩子立足于社会的本领作为父母角色规范最根本的内容。（)

A.角色期待

B.角色领悟

C.角色实践

D.角色期望

A.顺向链接

B.逆向链接

C.塑造

D.完成任务呈现

A.父母要经常对挫折采用乐观的回应方式

B.教孩子学会反驳消极思维，学会换个角度看问题

C.多看电视和视频，学习乐观

D.多让孩子挑战高难度任务，增强自信心

A.身体健康教育

B.道德和社会教育

C.心理和情感教育

D.知识和智力教育

A.父母经常批评反驳孩子的做法和想法

B.父母自己对事件和问题的乐观解释方式

C.父母让孩子在简单任务的成功中获得掌控感

D.父母教孩子学会反驳消极思维

A.作为社会人的广告对象

B.作为媒介受众的广告对象

C.作为消费者的广告对象

D.作为诉求受众的广告对象

A.父母经常批评反驳孩子的做法和想法

B.父母自己对事件和问题的乐观解释方式

C.父母让孩子在简单任务的成功中获得掌控感

D.父母教孩子学会反驳消极思维

A.角色错位

B.角色冲突

C.角色不清

D.角色紧张

A.角色地位意识即角色对自我在社会中所处位置，以及自己与其他有关角色关系的自觉、准确和带倾向性的理解和执行状态

B.角色作用意识即角色对围绕角色所规定的义务、职责等的理解和掌握状况

C.角色形象意识即角色对与自己地位、作用相应的修养、风格、言行举止习惯等的理解和掌握状态

D.角色反馈意识学员