《爱尔克的灯光》这篇散文抒发了作者见到故居时的（)。

A.故居

B.“长宜子孙”四个字

C.亡姐

D.爱尔克的灯光

A.旧家庭、旧礼教走向没落崩溃

B.旧生活的悲剧和希望的破灭

C.对新生活的信念和对理想的追求

D.对牺牲在旧礼教中的青年的哀悼

A.象征暗示

B.熔叙事、抒情、议论为一炉

C.对比反衬

D.倒叙

E.以“灯光”为线索，结构全篇

A.长宜子孙

B.路

C.三种灯光的依次闪现

D.姐姐的惨死

A.形象记忆

B.语词记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆

A.八百里的距离

B.马

C.牛

D.士兵的代称

A.身体患病

B.心情沮丧

C.众亲远离

D.具有攻击性

E.好的创举失败，以至于道德破产

A.给他们一个生活技能

B.给他们指示一条生活道路

C.让他们睁起眼睛看广大的世界

D.让他们走一条既定的生活道路

A.直视阳光会闭眼睛

B.辅助孩子问好后，老师表扬孩子，以后孩子见到老师就问好

C.学习打字的过程

D.听到节日歌曲就会心情愉悦