对社区、国家而言，（)与否关乎全民身体素质能否增强。

A.国家健康促进

B.全民健康

C.锻炼计划

D.身体素质指标

A.热爱健康

B.追求健康

C.维持健康

D.促进健康

A.A.健康素养60条

B.B.公民健康素养

C.C.中国公民健康素养一一一基本知识与技能

D.D.健康素养68条

A.疾病谱和死亡顺位结构的变化

B.不良的生活方式成为影响人类健康的重要因素

C.社会因素对健康和疾病的作用增强

D.人们需求层次的提高

E.人类认识水平的提高

A.社区管理方法的科学、合理适用与否

B.社区管理方法的科学、专业适用与否

C.社区管理方法的科学、高效适用与否

D.社区管理方法的科学、现代适用与否

A.个人与家庭采取健康行为

B.家庭与社区采取健康行为

C.社区与国家采取健康行为

D.个人与国家采取健康行为

E.个人家庭社区国家一起采取措施鼓励健康行为增强人们改进和处理自身健康问题的能力

A.为社区居民提供大量的健康信息

B.为受教育者做出健康决定

C.促进社区居民保持健康的生活方式和行为

D.为社区居民提供各类健康服务

A.A.逐渐健康转型时期

B.B.人口老龄化社会

C.C.传染病多发

D.D.快速健康转型时期

A.0.5米线

B.0.8米线

C.1米线

D.1.5米