所谓的毕生发展，指的是个体从（)开始，贯穿一生所发生的生理和心理机能变化。

A.心理由低级阶段向高级阶段发展

B.心理功能获得和丧失有序变化过程

C.贯穿于个体从出生到心理成熟的全过程

D.在环境教育影响下,神经系统发育健全的过程

A.停止使用药物后所出现的特殊心理生理症状群

B.增加使用剂量后所出现的特殊心理生理症状群

C.使用药物后所出现特殊心理生理症状群

D.换用其他药物后所出现的特殊心理生理症状群

E.改变使用途径后所出现的特殊生理症状群

A.身体的变化

B.心理的变化

C.身高和体重两方面的变化

D.身体和心理两个方面的变化

A.个人体力、精力、生理机能开始退化

B.工作能力也明显衰退

C.进取心逐渐削弱乃至泯灭

D.应对变化能力不足，工作落伍

A.个体心理起源问题

B.横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆

C.研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素

D.难以得出个体心理连续变化的过程

A.隐睾

B.睾丸发育不全

C.副性腺机能障碍

D.行机能障碍

A.主观痛苦感

B.一定会伴随生理机能紊乱

C.总是思考消极的问题

D.常有消极体验

E.情绪会有变化