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数学技能是在数学知识经验的基础上经过反复演练而形成的外部动作系统。（)

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第1题

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第2题

所谓数学认知结构,是人们在对数学对象和数学经验感知和理解的基础上形成的一种心理结构.。（)

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第3题

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第4题

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第5题

数学技能是顺利完成数学活动任务的动作方式或心智活动方式。（)

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第6题

国际商业惯例是在国际商业交往中长期形成的，经过反复使用而被国际商业的参加者接受的习惯做法或通例。（)

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第7题

深度技能指通过在一个范围较为明显的具有一定专业性的技术或专业领域中不断积累而形成的专业知识、技能和经验。（）

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第8题

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第9题

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第10题

下面关于动作技能的说法错误的是（)

A.动作技能主要借助骨骼、肌肉和相应的神经过程来实现

B.动作技能的形成表现在动作速度的加快和动作的准确性、灵活性的增加上

C.动作技能形成后视觉控制减弱而动觉控制加强

D.无意识地重复可以形成动作技能.

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