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1.5~2岁的儿童使用的句子主要是()

A.电报句

B.完整句

C.单词句

D.简单句

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第1题

一岁半到二岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为()。

A.单词句

B.完整句

C.简单句

D.电报句

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第2题

()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

A.电报句

B.复合句

C.完整句

D.单词句

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第3题

儿童言语发展的基本阶段包括()。

A.咿呀学语阶段

B.单词句阶段

C.双词句阶段

D.完整句阶段

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第4题

以下说法不属于儿童句子发展趋势的是()

A.从情境性言语到独白言语

B.从不完整句到完整句

C.从简单句到复合句

D.从陈述句到多种形式的句子

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第5题

一至三岁婴儿言语发展大致可分为以下几个阶段?()

A.单词句阶段

B.简单句阶段

C.复合句阶段

D.喃语阶段

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第6题

商务英语公文中,由于往往有明确的文件写作者和阅读者,很多句子无需说明主动者,因此()出现的频率很高。

A.被动句

B.无主句

C.祈使句

D.简单句

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第7题

对“双词句”(1.5-2岁)发展阶段的幼儿的语言教育方法和要点是()。

A.加强语音训练

B.增强对简单句的理解

C.儿歌练习

D.简单句表达

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第8题

目前在电子商务活动中人们使用的电子工具主要是()。

A.电话

B.传真

C.电报

D.互联网

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第9题

艾宾浩斯对于记忆的研究所使用的实验材料主要是()

A.图画

B.句子

C.故事

D.无意义音节

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第10题

动词有时可以直接带上某种语气。形成动词单词句,通常是形成析使句。()
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