更多“幼儿费力地模仿他人的行为,这是顺化。()”相关的问题
第1题
通过模仿,幼儿不仅能够复制行为,而且也能时模仿的行为进行加工,有所创新。()
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第2题
模仿是在没有外界控制的条件下,个体受到他人行为的刺激影响,仿照他人的行为,使自己的行为与之相同或相似。()
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第3题
趣味性的模仿动作有利于幼儿的形象记忆。()
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第4题
幼儿有意踢打、抓扯他人,抢夺他人的玩具、物品等行为属于攻击性行为中的间接攻击表现。()
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第5题
幼儿模仿与想象活动的开展,教师首先要考虑的不是让幼儿只会单一的模仿老师的动作,而是如何通过活动来启发幼儿的想象力,发挥幼儿的创造力。()
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第6题
幼儿社会学习方式中,同化也就是模仿。()
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第7题
我们一定要让幼儿准确的表现出模仿对象的肢体特点,才能体现出模仿与想象活动的意义。()
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第8题
幼儿由于不小心、并非有意地对同伴造成伤害的行为,也属于攻击性行为的范畴。()
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