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第1题
竞争辅导则是教育学生正确认识竞争的两面性,鼓励学生在学习、生活中形成正当合理的竞争局面,避免因竞争而产生嫉妒、破坏等反社会行为。()
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第2题
竞争辅导是教育学生(),鼓励学生在学习、生活中形成正当合理的竞争局面,避免因竞争而产生嫉妒、破坏等反社会行为。
A.正确认识竞争的两面性
B.良好的竞争习惯
C.良好的学习认知
D.充分认识竞争重要性
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第3题
男孩成长的必经之路需要处理好和父亲的关系,一般关系变化的过程是()
A.嫉妒——竞争——认同——和解
B.认同——竞争——和解——嫉妒
C.竞争——嫉妒——认同——和解
D.嫉妒——竞争——和解——认同
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第4题
组织要想适应未来竞争的要求,在竞争中立于不败之地,就必须调整()。
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第5题
《面积的计算》练习课,教师通过PPT提供一定的习题,将学生分组展开竞赛,让学生开展竞争的策略属于()
A.A.课堂讨论
B.B.角色扮演
C.C.协同
D.D.竞争
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第6题
一般认为学生的交往存在哪几种基本形式()。
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第7题
市场竞争在实质上表现为()。
A.产品价格的竞争
B.人才素质的竞争
C.人才水平的竞争
D.人才的竞争
E.产品质量的竞争
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第8题
商品推销竞争的内容不包括()
A.环境竞争、生态竞争
B.信誉竞争、品种竞争
C.价格竞争、速度竞争
D.宣传竞争、信息竞争
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第9题
现代企业最高层次的竞争是:()。
A.管理的竞争
B.人才的竞争
C.品牌的竞争
D.文化的竞争
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第10题
同一层次的中间商为争夺同一目标的销售而进行的竞争称为()。
A.水平渠道竞争
B.渠道系统竞争
C.垂直渠道竞争
D.以上均不正确
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