更多“在教授歌曲《小红帽》时,教师根据歌词大意和歌曲的情节内容,把它改编成一个童话故事,让幼儿通过故事来熟悉歌词和歌曲内容。这位教师运用了把歌唱活动与()相结合的教学方式。”相关的问题
第1题
《白石道人歌曲》中的《越九歌》属于雅乐歌词。()
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第2题
Flash动画演示法集画面、声音、歌词于一体,更便于幼儿理解歌曲内容。()
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第3题
幼儿歌曲《咏鹅》歌词是什么时期的古诗()。
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第4题
《白石道人歌曲》中的《越九歌》属于雅乐歌词,配有乐谱。()
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第5题
教师教小班幼儿唱新歌《两只小鸟》的时候,一句一句地教,便于幼儿模仿。这是用的()方法教唱新歌。
A.先教歌词
B.先教歌曲节奏
C.分句教唱法
D.整体教唱法
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第6题
小学低年段的歌唱课,教师为让学生有兴趣地重复演唱歌曲,哪种教学设计可以激发学生的兴趣()。
A.朗读歌词
B.乐器伴奏进行演唱
C.教师重复机械教唱
D.音频播放反复跟唱
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第7题
目前的幼儿歌唱教学活动中,常见的创造性歌唱教学主要包括()。
A.创编新歌词
B.创编表演动作
C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式
D.即兴歌唱说话
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第8题
地方童谣教学,若在导入环节教师结合歌词内容进行方言互动,其主要目的在于让学生理解记忆歌词。()
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第9题
幼儿的思维活动必须依托一个具体的形象来展开,这一时期所有的活动形式都应该以()为主。
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第10题
对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲,适宜采用的歌唱活动导入方法是()
A.A.情境表演导入
B.B.故事讲述导入
C.C.歌词朗诵导入
D.D.填充参与导入
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