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[单选题]

关于客户的逆反心理,超限逆反在日常生活中出现得比较多,最常见的就是()

A.刻意刁难

B.从众

C.攀比

D.审美疲劳

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第1题

关于客户的逆反心理, 超限逆反在日常生活中出现得比较多,最常见得就是审美疲劳。()
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第2题

一件事情重复发生就会让人产生逆反心理,这种逆反心理是超限逆反。()
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第3题

罗密欧和朱丽叶的爱情故事中,两个家族的对立反而加深了他们的爱情,这反映了人们在抵制从众的社会压力时会出现()。

A.信念固着

B.自我知觉

C.坚持独特性

D.逆反心理

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第4题

常见的容易诱发不安全行为的心理有:()、懈怠心理、草率心理、从众心理和慌乱心理等。

A.取巧心理

B.冒险心理

C.逆反心理

D.散漫心理

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第5题

下列关于逆反心理的观点中正确的有()。

A.在与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理

B.逆反心理是我们成长过程中的阻力

C.有逆反心理是不孝敬父母的表现

D.正确认识逆反心理有助于正确认识自己

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第6题

下列属于生活中常见的自我意识偏差的有()。

A.自卑

B.自负

C.逆反

D.自我中心

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第7题

联锁保护实质上就是一种操纵保护系统,它有四个方面得内容,其中由于工艺系统某个变量超限,而引起联锁动作得就是()

A.泵类开停车联锁

B.程序联锁

C.机组联锁

D.工艺联锁

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第8题

以下危机处理的常见方式中,哪一项是正确的()。

A.对外封口,拒绝沟通

B.刻意误导或不诚实

C.在企业内部进行必要的调整

D.掩盖真相,一味指责

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第9题

下列关于从众行为的表述中正确的有()。

A.从众是一个人做事唯唯诺诺、缺乏主见的表现

B.从众行为具有适应性

C.从众都具有消极属性

D.规范性从众发生在较清楚的情境下

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第10题

家长能否为幼儿创造与人交往的机会,是直接影响幼儿人际交往能力的重要因素。在日常生活中多为幼儿创设一些交往机会,促进幼儿积极与人交往,为此,教师应对家长()。

A.有意识地引导

B.强制要求

C.监督

D.刻意要求

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第11题

常见的导致非理智行为的心理原因有()等。

A.侥幸心理

B.省能心理

C.自卫心理

D.逆反心理

E.凑兴心理

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