（)是对教育所要培养的人的质量规格的规划和设计。教育目标是由不同层次的目标构成的体系

A.学生质量目标

B.师资质量目标

C.管理水平目标

D.办学条件目标

A.年龄目标

B.活动目标

C.总目标

D.分类目标

A.A.幼儿园教育目标

B.B.近期目标

C.C.中期目标

D.D.活动目标

A.终极目标

B.分类目标

C.年龄阶段目标

D.教育活动目标

A.幼儿园教育理念

B.学前教育目的

C.学前教育目标

D.学前教育课程目标

A.“儿童目标”

B.“学习目标”

C.“教育目标”

D.“发展目标”

A.短期目标

B.分化目标

C.规范化目标

D.长期目标

A.科学情感、态度教育目标

B.科学德育教育目标

C.科学能力、方法教育目标

D.科学知识教育目标

A.大班歌唱教育目标

B.大班韵律教育目标

C.大班音乐欣赏教育目标

D.大班打击乐演奏教育目标

A.中班韵律教育目标

B.小班歌唱教育目标

C.中班音乐欣赏教育目标

D.小班韵律教育目标