（)认为，人的行为都是一个人的经济利益为动机的，人们的活动决策以该活动是否有利于个人经济利益为基本出发点。功利主义经济学形成了古典管理理论的经济人假设。

A.无限性

B.关联性

C.反复性

D.竞争性

A.收入是企业日常活动形成的，利得是企业非日常活动形成的

B.收入是经济利益净流入，利得是经济利益总流入

C.收入和利得都会导致所有者权益增加且与所有者投入资本无关

D.收入是经济利益的总流入，利得是经济利益的净流入

E.收入是企业非日常活动形成的，利得是企业日常活动形成的

A.收入是经济利益净流入，利得是经济利益总流入

B.收入是企业日常活动形成的，利得是企业非日常活动形成的

C.收入是经济利益的总流入，利得是经济利益的净流入

D.收入和利得都会导致所有者权益增加且与所有者投入资本无关

A.重视教育科

B.以教师为主体

C.以教育活动为出发点

D.指导教育实践

A.以游戏为基本活动

B.以身体锻炼为基本活动

C.以智力培养为基本活动

D.以习惯培养为基本活动

A.收入是经济利益净流入，利得是经济利益总流入

B. 收入是企业日常活动形成的，利得是企业非日常活动形成的

C. 收入和利得都会导致所有者权益增加且与所有者投入资本无关

D. 收入是经济利益的总流入，利得是经济利益的净流入

A.需要

B.行为

C.动机

D.知识