学校心理辅导从其目标和内容上，可分为（)类型。

A.学生需要

B.辅导情境

C.辅导形式

D.辅导时间

A.A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

B.B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

C.C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的训练

D.D.团体心理辅导是一种一对多的心理辅导方式

A.心理辅导

B.心理咨询

C.心理治疗

D.以上都是

A.了解辅导对象

B.了解自己

C.了解辅导环境

D.确定辅导内容

A.心理健康辅导、青春期教育和生命教育

B.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育

C.社会生活指导、青春期教育和生命教育

D.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育

A.系列化的培训辅导体系

B.日常的咨询辅导体系

C.系统的培训管理体系

D.标准的创业支持服务

A.辅导

B.占星术

C.治疗

D.咨询

A.重在引导

B.GROW法则是常用的教练式辅导模型

C.强调命令控制

D.做好“忍、问、赞”