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[主观题]

观察法中观察的内容及其结论究竟如何,主要取决于观察对象的客观状况。()

观察法中观察的内容及其结论究竟如何,主要取决于观察对象的客观状况。()

此题为判断题(对,错)。

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更多“观察法中观察的内容及其结论究竟如何,主要取决于观察对象的客观状况。()”相关的问题

第1题

通常使用观察法调查哪些信息?()
通常使用观察法调查哪些信息?()

A、观察顾客的行为

B、观察顾客流量

C、观察产品使用现场

D、观察商店柜台及橱窗布置

E、其他市场信息

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第2题

管理心理学研究常用的观察法主要是()。
管理心理学研究常用的观察法主要是()。

A.参与观察与非参与观察

B.现场观察与非现场观察

C.控制观察与非控制观察

D.自然观察与实验观察

E.主动观察与被动观察

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第3题

教育观察研究中研究者获得资料是第一手资料,因此观看录像不属于教育观察研究。()
教育观察研究中研究者获得资料是第一手资料,因此观看录像不属于教育观察研究。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

变造币左右拼接鉴别方法可通过透光观察和紫外光观察拼接痕迹。()
变造币左右拼接鉴别方法可通过透光观察和紫外光观察拼接痕迹。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

分社会工作者的工作效果,在很大程度上取决于能否与服务对象建立良性互动的专业关系。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

关于组织创作活动教学方法中的观察法,下列说法正确的是()。
A、观察法是指在艺术活动中,教师启发学前儿童观察物象的形状、颜色、结构以及各个组成部分的特征和相互之间的关系,使学前儿童获得更加全面的感性认识的一种活动方式

B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的

C、在艺术活动中,教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察,全面了解和掌握观察对象的特征,获得更加全面的感性认识,为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础

D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一

E、不论是艺术欣赏活动,还是艺术创作活动,都需要运用观察法,引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察

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第7题

质的教育评价具体借鉴了人类学中的标志性研究方法——参与式观察和深度访谈作为收集资料的主要方式。()
质的教育评价具体借鉴了人类学中的标志性研究方法——参与式观察和深度访谈作为收集资料的主要方式。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

评估儿童的会话能力,可以结合观察来进行综合评估。()
评估儿童的会话能力,可以结合观察来进行综合评估。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

量化观察的工具制定出来后,如果具备了很好的信度和效度,就能保证观察的质量和得到有价值的数据。()
量化观察的工具制定出来后,如果具备了很好的信度和效度,就能保证观察的质量和得到有价值的数据。()

此题为判断题(对,错)。

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