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按照常住人口规模和服务半径统筹基本公共服务设施布局和共建共享，促进基本公共服务资源（)。

A.向基层延伸

B.向农村覆盖

C.向标准水平城乡区域平衡

D.向边远地区和生活困难群众倾斜

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ABCD

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更多“按照常住人口规模和服务半径统筹基本公共服务设施布局和共建共享，促进基本公共服务资源()。”相关的问题

第1题

深圳市公共管理和服务机构依法履行公共管理职责或者提供公共服务所需要的数据，无法通过公共数据共享平台共享获得的，可以由市人民政府统一对外采购，并按照有关规定纳入公共数据()，具体工作由市政务服务数据管理部门统筹。

A.共享平台

B.共享资源库

C.共享目录

D.共享名单

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第2题

推进成都、德阳、眉山、资阳同城化发展，加快生产力一体布局，促进（）共建。

A.基础设施同网、公共服务共享、政务事务通办、开放门户

B.产业园区、科研平台合作

C.政务信息化

D.共享和信息资源的集约化管理

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第3题

处理公共数据应当遵循依法收集、统筹管理、按需共享、（)的原则，充分发挥公共数据资源对优化公共管理和服务、提升城市治理现代化水平、促进经济社会发展的积极作用。

A.有序开放，合理利用

B.完全开放，充分利用

C.完全开放，合理利用

D.有序开放，充分利用

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第4题

深圳市政务服务数据管理部门负责推动公共数据向城市大数据中心汇聚，组织公共管理和服务机构依托城市大数据中心开展公共数据（)。

A.共享，共通，利用

B.共享，开放，利用

C.流动，共通，利用

D.开放，流动，利用

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第5题

国务院和长江流域地方各级人民政府及其有关部门应当协同推进乡村振兴战略和新型城镇化战略的实施，统筹城乡基础设施建设和产业发展，建立健全()的基本公共服务体系，促进长江流域城乡融合发展。

A.均等服务

B.城乡一体

C.普惠共享

D.全民覆盖

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第6题

努力消除城乡之间、地区之间、个人之间享有基本公共服务的差距，率先实现（)。

A.城乡基本公共服务一体化

B.城乡基本公共服务均等化化

C.地区基本公共服务均等化

D.地区基本公共服务一体化

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第7题

公共管理和服务机构可以根据（)提出公共数据共享申请。

A.依法履行公共管理职责

B.盈利需要

C.提供公共服务的需要

D.经营需要

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第8题

2017年底，《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》提出到()年，基本建成覆盖全国、互联互通、用户统一、共治共享、协同服务的具有中国特色的数字教育资源公共服务体系，基本实现“全国一体系、资源体系通、一人一空间、应用促教学”。

A.2019

B.2020

C.2021

D.2022

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第9题

农村地区由于人口居住分散，不可能将各种公共设施和服务资源均等地配置到每个自然村落。借鉴（)发展战略，同时也基于规模效益考虑，可依托小城镇提供基本公共服务。

A.次级城市

B.区域网络

C.整体治理

D.增长极

E.区域协调

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第10题

根据个人对公共服务的依赖程度可以分为（)。

A.基本公共服务

B.一般公共服务

C.纯公共服务

D.准公共服务

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