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[单选题]

以下不属于教学活动目标的制定依据的是（）

A.国家相关文件中有关幼儿园培养目标、教育目标和各年龄段幼儿发展的基本要求

B.教师教学的实际水平、已有经验

C.本班幼儿发展的实际水平、已有经验和现实需求

D.活动内容的价值

答案

B、教师教学的实际水平、已有经验

更多“以下不属于教学活动目标的制定依据的是（）”相关的问题

第1题

学前儿童体育活动目标设计的依据包括：()

A.各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据

B.体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据

C.上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据

D.体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据

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第2题

下列选项不属于课程作用的是( )。

A.教育教学活动的高度概括

B.教育教学活动的基本依据

C.实现学校教育目标的基本保证

D.学校一切教育活动的中介

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第3题

以下哪项属于住院病历书写指导教学活动中实施阶段的内容？（）

A.教学目标的制定

B.教学模式的选择

C.住院医师自我剖析

D.住院医师修改病历

E.指导医师复盘反思

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第4题

制定化学教学目标的直接依据是化学教学内容

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第5题

总结性评价是为后继教学设计前端分析做准备的，是在一个大的学习阶段如一个学期或一门课程结束时，对学生学习结果的评价,其功能有①评定学生的学习成绩②证明学生知识技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度③确定学生在后继教学活动中的学习起点④给教师提供反馈⑤预言学生在后继教学活动中成功的可能性⑥为制定新的教学目标提供依据 A①②③⑤⑥ B②③④⑤⑥ C①③④⑤⑥ D①②④⑤⑥

A.A①②③⑤⑥

B.B②③④⑤⑥

C.C①③④⑤⑥

D.D①②④⑤⑥

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第6题

单选题总结性评价是为后继教学设计前端分析做准备的，是在一个大的学习阶段如一个学期或一门课程结束时，对学生学习结果的评价,其功能有（） ①评定学生的学习成绩②证明学生知识技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度③确定学生在后继教学活动中的学习起点④给教师提供反馈⑤预言学生在后继教学活动中成功的可能性⑥为制定新的教学目标提供依据 A①②③④⑤ B②③④⑤⑥ C①③④⑤⑥ D①②③⑤⑥

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第7题

制定化学教学目标的直接依据是化学教学内容

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第8题

单选题总结性评价是为后继教学设计前端分析做准备的，是在一个大的学习阶段如一个学期或一门课程结束时，对学生学习结果的评价,其功能有①评定学生的学习成绩②证明学生知识技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度③确定学生在后继教学活动中的学习起点④给教师提供反馈⑤预言学生在后继教学活动中成功的可能性⑥为制定新的教学目标提供依据 A①②③④⑤ B②③④⑤⑥ C①③④⑤⑥ D①②④⑤⑥ E①②③⑤⑥

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第9题

制定化学教学目标的直接依据是化学教学内容

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第10题

制定化学教学目标的直接依据是化学教学内容

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