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[判断题]

推测与假设训练的主要目的是发展学生的想像力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。()

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更多“推测与假设训练的主要目的是发展学生的想像力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。()”相关的问题

第1题

推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的 __________,促使学生深入思考,
灵活应对。

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第2题

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的()A. 发散思维B. 推测与假

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的()

A. 发散思维

B. 推测与假设

C. 好奇心

D. 独立性

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第3题

要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物,是为训练学生的()。

A.发散思维

B.推测与假设

C.好奇心

D.独立性

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第4题

训练学生的创造力常用的训练方法是:发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和______
___。

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第5题

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为了训练学生的()。

A.发散思维

B.推测与假设

C.好奇心

D.独立性

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第6题

3 3 .训练学生的创造力常用的训练方法是:发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_ _ 。

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第7题

训练学生的创造性思维,培养其创造力,常用的方法有()

A.评价与反思训练

B.发散思维训练

C.自我设计训练

D.推测与假设训练

E.头脑风暴训练

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第8题

能提出能够引发深入思考的问题,这是学生“学会学习”的一种表现。()
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第9题

学生学习能力评价的目的只有一个:促进学生的进步与发展。()
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第10题

预测性假设是对事情未来的发展趋势的科学推测,是基于对现实事物的更深入、更全面的了解基础上提出的更复杂更困难的一种假设。()
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第11题

鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性,这种
方法是()

A.发散思维训练

B.头脑风暴训练

C.推测与假设

D.自我设计训练

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