题目
A.日常的听课评课
B.带有技术性、带有研究性,深度、细致地听课
C.记录听课笔记完成台账资料
D.学习他人课堂教学,完成自己教学任务
第1题
A.说课、献课、评课
B.听课、备课、评课
C.说课、验课、献课
D.验课、献课、备课
第2题
A.经验式评课
B.复盘式评课
C.课堂观察
D.个案分析
E.追问式评课
第3题
第4题
A.说课
B.听课
C.备课
D.上课
第5题
A.收集和记录评课的证据
B.记录学生参与活动情况
C.记录教师教学情况
D.记录课堂媒体使用情况
第6题
第7题
领导听课与评课对学校教育科研具有开拓创新作用。()
第8题
历史教学研究的形式很多,主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。()
第9题
第10题
第11题
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