历史教学研究的形式很多，主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。（)

A.说课、献课、评课

B.听课、备课、评课

C.说课、验课、献课

D.验课、献课、备课

A.教学活动模式

B.课题研究式

C.以课例研究为核心的同行合作

D.集体备课式

工资集体协商的形式主要有()

A.教研组活动

B.组织听课

C.公开教学

D.阅读相关杂志

A.集体备课

B.课时备课

C.课后备课

D.个人备课

A.个人读书

B.集体备课

C.教师培训

D.行动研究

A.备课

B.上课

C.听课评课

D.批改作业

A.研究课标

B.研究学生

C.研究课题

D.研究考纲