幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点（）

A.制定必要的规则。

B.认真仔细的观察

C.把握指导的时机

D.鼓励幼儿积极参与

A.提高丰富的材料

B.引导幼儿把握角色特点

C.鼓励儿童按自己的意愿表演

D.表演环境生成环境，环境支持活动

A.提供丰富的材料，营造表演的氛围

B.引导幼儿感受和理解作品，把握角色特点

C.鼓励幼儿按自己的意愿表演

D.教师可以参与幼儿的表演角活动

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

a. 教学活动

b. 日常活动

c. 幼儿的身心养护

d. 生活指导

A、强调知识传授

B、保育教育相结合

C、建立合理的常规

D、生活技能的练习

A、只保不教

B、只教不保

C、重教轻保

D、保教结合