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皮亚杰认为,()道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

皮亚杰认为,()道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

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更多“皮亚杰认为,()道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。”相关的问题

第1题

皮亚杰认为小学中年级的儿童思维开始摆脱自我中心,不再盲目服从权威,认为自己和他人是平等的。这个阶段的儿童道德发展达到()

A.前道德阶段

B.后道德阶段

C.他律道德阶段

D.自律道德阶段

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第2题

按照皮亚杰的观点,在__________阶段,儿童的思维已从自我中心解脱出来,能站在他人的立场
上考虑问题。

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第3题

皮亚杰认为,儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。()

皮亚杰认为,儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。()

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第4题

皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆阶段

D.自我中心阶段

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第5题

皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第6题

皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于何种阶段()。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第7题

皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。

A.单维思维

B.多维思维

C.思维的不可逆性

D.思维的可逆性

E.自我中心

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第9题

皮亚杰认为,处于具体运算阶段儿童的思维特点有()

A.同一性

B.去自我中心主义

C.可逆性

D.集体独白

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第10题

皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征() A.单维思维B.具体逻辑推理

皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征()

A.单维思维

B.具体逻辑推理

C.自我中心

D.思维的不可逆性

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第11题

皮亚杰认为,8-10岁儿童的道德发展处于()。

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、公正阶段

D、可逆性阶段

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