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[单选题]

海德认为，人们为了预见他人的行为和有效地控制环境会致力于寻找行为的因果性的解释。解释的原因一般可归结为()。

A.主要归因与次要归因

B.关系归因与结果归因

C.外部归因与内部归因

D.社会归因与能力归因

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更多“海德认为，人们为了预见他人的行为和有效地控制环境会致力于寻找行为的因果性的解释。解释的原因一般可归结为()。”相关的问题

第1题

海德认为，人们为了预见他人的行为，有效地控制环境会致力于寻找行为的因果性的解释，解释的原因一般可归结为（）。

A.主要归因与次要归因

B.关系归因与结果归因

C.外部归因与内部归因

D.社会归因与能力归因

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第2题

所谓归因，就是寻找能够解释自己或他人行为的原因的过程。（)
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第3题

自利偏差（self－serving bias)指的是:人们常常能深切地感受到影响自己行为的外部压力,因而对自己行为的解释容易作出外部归因。但他们注意不到同样的环境也会影响他人,从而在解释他人的行为时,常常归因于他们的内部原因,如意图或性格。（)
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第4题

情绪ABC理论认为情绪产生（)

A.是我们对他人行为的解释

B.是我们对外界环境的解释

C.是由于他人对我们的态度

D.是客观环境引起的

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第5题

归因指人们对他人或自己的行为进行分析，指出其性质或推论其原因的过程，即把他人或自己的行为加以解释和______。

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第6题

归因，指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因
素两种方式。()

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第7题

社会心理学家海德素有归因理论之父之称，他提出归因的二分法理论，这一理论是指人们在归因时通常将个体的行为归结为内部原因或者是外部原因。（)
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第8题

个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为()

A.元认知

B.道德认知

C.心理理论

D.认知理论

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第9题

归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的理论，人们用它来解释、控制和（)相关的环境，以及随这种环境而出现的行为。

A.计划

B.预测

C.激励

D.改变

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第10题

海德认为,影响人们行为后果的因素包括（)和（)。

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第11题

心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。（)

心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。()

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