更多““青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是尊师爱生。()”相关的问题
第1题
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是教学相长。()
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第2题
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是()
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第3题
“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”此句与原文一致()
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第4题
“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”与原文一致()
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第5题
()指出“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”。
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第6题
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.青取之于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水
B.青取之/于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水
C.青/取之于蓝/而青于蓝/冰/水为之/而寒于水
D.青/取之于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水
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第7题
“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”这句话运用了夸张的修辞手法()
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第8题
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。这体现的师生关系是()
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第9题
《()》的文章标志着先秦说理文的成熟。“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”就是出自于该书的名句。
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第10题
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”的论述出自先秦时期著名文学家()。
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第11题
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是心理相容。()
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