题目
A.“具体的”原则
B.“可测量的”原则
C.“可实现的”原则
D.“实际的”原则
第4题
A.在制定时应将关键指标数量化、行为化,数据与信息具有可获得性
B.考核不是目的,是激励手段,促进绩效改进,提高员工的素质和能力才是考核的真正目的
C.在操作中应该切中目标;适度细化;随情景变化
D.评价员工的绩效改进情况及绩效结果,关键绩效指标是基础性依据,它提供评价的方向、数据及事实依据
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