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试论述促进动作技能学习的条件。

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第1题

促进动作技能学习的条件有哪些？

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第2题

试论述有意义学习的主要条件。

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第3题

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）A、认知学习、动作技能学习、态度学习B、认知学习、动作

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）

A、认知学习、动作技能学习、态度学习

B、认知学习、动作技能学习、情感学习

C、动作技能学习、态度学习、情感学习

D、认知学习、态度学习、情感学习

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第4题

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（） A、认知学习、动作技能学习、态度学习 B、认知学习

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）

A、认知学习、动作技能学习、态度学习

B、认知学习、动作技能学习、情感学习

C、动作技能学习、态度学习、情感学习

D、认知学习、态度学习、情感学习

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第5题

什么是动作技能的正迁移？关于动作技能的正迁移，有哪些理论解释？

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第6题

试论述阅读技能三要素的培养方法

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第7题

试述动作技能获得的三个阶段，并就这类学习的内外条件提出你的见解。

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第8题

加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分

为动作技能和态度及（）

A．言语技能

B．智力技能

C．学习策略

D．认知策略

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第9题

试论述促进身体健康的功能。

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第10题

试论述成人学习的特点。

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第11题

试论述学习与教学的基本要素。

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