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小明用问卷星平台创建问卷,调查高二学生饮食营养结构,并通过班级群公布问卷地址,完成了调查;小强通过发放纸质调查问卷并回收统计,也完成了同类问题的调查。以下说法不恰当的是()

A.网络调查可以节省成本

B.网络调查很容易扩大调查的范围

C.网络调查结果的数据处理比较方便

D.网络调查适宜所有调查

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更多“小明用问卷星平台创建问卷,调查高二学生饮食营养结构,并通过班级群公布问卷地址,完成了调查;小强通过发放纸质调查问卷并回收统计,也完成了同类问题的调查。以下说法不恰当的是()”相关的问题

第1题

小刚用问卷星平台创建问卷,调查高二学生饮食营养结构,并通过班级群公布问卷地址,完成了调查;小强通过发放纸质调查问卷并回收统计,也完成了同类问题的调查。以下说法不恰当的是()

A、网络调查适宜所有调查

B、网络调查很容易扩大调查的范围

C、网终调查结果的数据处理比较方便

D、网络调查可以节省成本

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第2题

老师布置一个课外作业,要求调查高二年级学生饮食结构。小明用网络调查平台创建问卷,通过班级群
公布问卷地址,完成了调查;小强通过发放纸质调查问卷并回收统计,也完成了调查。以下说法不恰当的是()

A.网络调查可以节省成本

B.网络调查很容易扩大调查的范围

C.网络调查结果的数据处理比较方便

D.网络调查适宜所有调查

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第3题

今日随 堂练 习 11 . 22 从如下选题中任选一项,收集本专业学生的信息: () 对未来职业的认识和兴趣的调查 ...... 利 用“调查派 ”或“问卷星”平 台 制作成在线问卷 。 问 卷二维码发送至“学习通”平台,班级群聊中
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第4题

利用在线问卷调研平台,比如问卷星,设计并发放调查问卷,收集所需要信息。这种调查方法叫做

A.网上问卷调查

B.观察调查

C.二手资料调查

D.实验调查

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第5题

哪些工具做在线调查问卷()。

A、问卷星

B、协作平台

C、百度百科

D、微信

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第6题

关于电子问卷的制作说法不正确的是()。

A.可以使用问卷星、调查派等网络平台制作电子问卷

B.使用问卷星制作的电子问卷可以分享至社交网站

C.使用问卷星制作的电子问卷不能直接看到统计分析结果

D.使用问卷星制作的电子问卷可以直接下载用户答卷

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第7题

网上创建在线问卷需要进行的操作包括()

A首次使用网上调查平台创建问卷,需要注册成为用户

B进行问卷的信度分析

C进入问卷创建页面

D登录系统

E选择题型,按提示完成操作

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第8题

下列关于网上创建在线问卷的说法不准确的是()

A.在线问卷可用于网上调查

B.在线问卷创建需要借助网络调查平台

C.创建在线问卷不需要进行探索性研究

D.在线问卷调查可实现单题统计分析

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第9题

选择一款自己喜欢的产品,从产品公司角度出发,用金数据或是问卷星平台设计市场调研问卷,收集5份问卷后,蒋问卷结果截图上传
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第10题

市场调查与分析创新实践班“问卷调查实践” 各位同学: 1 、根据上周末老师点评的意见,按照下面 2 点
要求将你自己设计的问卷修改完整 1 )问卷格式规范 。一份完整的调研问卷通常包括 标题 、 问卷说明 () 【一般用 5 级李克特量表来测量态度类问题,例如:请问你对 xx 满意吗 1 不满意、 2 有点不满意、 3 一般般、 4 有点满意、满意 ); 2 1 道排序题; 3 一道多选题 【排序题举例如下:问:从下面选项选出您最看重的 3 个性能并按程度从高到低排序, 1 表示最重要, 1—— 、 2—— 、 3—— ) A 、音响效果 B 、游戏 C 、摄像 D 、信号强弱 E 、重量 F 、体积 F 、外观 G 、环保节能、 H 、待机时间 I 、其他 —— 】 ; 4 一道开口式问题; 5 至少 4 道有关个人背景信息资料题 【要求 11 月 9 日前完成,】 2 、抽样调查。采用一定的抽样方法,抽取 50 个被调查对象,将你修改过的问卷上传到“问卷星”,利用问卷星网上调研平台将你的问卷发放你的给你抽取的调查对象,让你填写完整。【要求 11 月 20 日之前完成。已经完成 50 份数据调查的同学,请在 20 日之前将你的问卷星网址和密码发给班长,由班长检查核实。检查通过的计算 10 分,其他一律计 0 分】 3 、利用问卷星平台对你收集的问卷进行统计处理,并写出调研报告,如何撰写调研报告,我们将在大家收集完数据后集中上课讲授,大家也可以先写。有需要自己学习对问卷数据进行统计处理的同学可以 qq 老师,我们将另外安排时间教学。【 11 月 20 日之后上课,具体实践另行通知,上课时间有要求的同学可以通过班长在 18 号之前反馈给老师,老师会综合大家的课余时间安排上课】 2019市场调查与分析创新实践班“问卷调查实践”.docx

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第11题

高二学生小刘发现下雨天同学们把雨衣、雨伞带入教室后,教室会显得零乱又潮湿。于是,他为教室设计了伞架、衣架。小刘发现问题的途径是()

A.调查问卷

B.观察日常生活

C.搜集和分析信息

D.技术研究与技术试验

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