题目
A.教会患者正确评估疼痛
B.用药注意事项
C.患者日常教育指导
D.不良反应的预防
第1题
A.教导患者稍微夸大疼痛的程度
B.护士向患者解释疼痛的原因
C.向患者说明镇痛药的不良反应
D.教导使用评估疼痛工具
E.教会患者对疼痛的准确描述
第2题
A.教导患者稍微夸大疼痛的程度
B.护士向患者解释疼痛的原因
C.向患者说明镇痛药的不良反应
D.教导使用评估疼痛的工具
E.教会患者对疼痛的准确描述共用题干
第3题
A.教导患者稍微夸大疼痛的程度
B.护士向患者解释疼痛的原因
C.向患者说明镇痛药的不良反应
D.教导使用评估疼痛工具
E.教会患者对疼痛的准确描述
第4题
A.疼痛是患者的客观感受,缺少客观体征
B.疼痛不受精神和心理影响影响
C.用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整止痛用药的用药剂量
D.护士应以自我观点对疼痛患者进行个体化的评估
第6题
A.疼痛是患者的主观感受,缺少客观体征
B.疼痛不受精神和心理因素影响
C.用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整止痛药物的用药剂量
D.护士应以自我观点对疼痛患者进行个体化的评估
第8题
A.疼痛是患者的客观感受,缺少客观体征
B.疼痛不受精神和心理因素影响
C.用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整止痛要物的用药剂量
D.护士应以自我观点对疼痛患者进行个体化的评估
第11题
A.依据疼痛评估情况,宜对患者实施多学科管理的个体化干预
B.应遵医嘱给药,指导患者用药,并监测药物不良反应
C.可联合应用按摩、正念减压疗法、放松训练、音乐疗法、转移注意力等辅助设施
D.应及时评价镇痛效果
E.应指导患者主动报告疼痛、预防不良方法、阿片类药物和储存的方法,不应自行停药或加减药量
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