心理健康教育活动记录是指针对学生产生的各种心理与行为障碍所做的心理咨询与辅导所做的个案

A.个体心理发展变化特点

B.心理测验结果

C.学校心理咨询与辅导记录

D.学生学籍资料

心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。()

A.全体学生

B.有行为障碍学生

C.学业成绩差的学生

D.有心理问题的学生

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能

A.开设心理健康教育的相关课程

B.主要针对心理有问题的学生开展一系列活动

C.在学科中渗透心理健康教育的内容

D.进行个别心理辅导或咨询

一级心理健康教育网络是指针对有心理问题的大学生开展心理健康咨询服务。()

A:“心理教育”是泛指;“心理健康教育”旨在维护心理健康和矫治心理疾病;“心理素质教育”旨在进行心理素质的训练。

B:“心理教育”包含了“心理健康教育”和“心理素质教育”两个方面。

C:从强调“心理教育”具有“维护和增进心理健康”的功能及目标的角度，被称之为“心理健康教育”;从强调其“培养受教育者良好心理素质”的功能及目标的角度，又被称之为“心理素质教育”。

D:学校心理辅导又称学校心理咨询;学校心理教育主要应该通过心理咨询而不是课堂教学方式来实施;针对学生的心理素质训练也被称为心理素质教育。

A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗